Resiliencia en procesos de duelo: Claves de intervención social tras la pérdida de un ser querido
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Esta obra se enfoca en la intervención individualizada y con grupos de personas en duelo desde el Trabajo Social, mediante distintos modelos centrados en la persona. Se pone especial atención a los casos cuya complejidad requiere un tratamiento específico para los supervivientes en duelo, cuidadores e incluso para los propios profesionales de apoyo, tal y como ha ocurrido en tiempos de pandemia de la Covid-19.
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- Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Es una exposición del duelo abierta y bien definida de cada situación planteada. Se destaca la importancia del ACOMPAÑAMIENTO, de evitar la soledad, estado muy importante en la ayuda de las personas dolidas. Me he sentido identificado en las acciones a seguir para estar presente en cada una de las situaciones planteadas. Felicitaciones.
Vista previa del libro
Resiliencia en procesos de duelo - María de las Olas Palma
© Ana Cristina Ruiz y María de las Olas Palma, 2021
© Del prólogo, Anna Forés
Cubierta: Juan Pablo Venditti
Primera edición: septiembre de 2021, Barcelona
Derechos reservados para todas las ediciones en castellano
© Editorial Gedisa, S.A.
http://www.gedisa.com
Preimpresión:
www.editorservice.net
eISBN: 978-84-18525-86-5
Queda prohibida la reproducción total o parcial por cualquier
medio de impresión, en forma idéntica, extractada o modificada,
en castellano o en cualquier otro idioma.
Índice
Prólogo
Anna Forés
1. Resiliencia y proceso de duelo
Resiliencia y duelo
¿Qué es el duelo?
Tipos de duelo
Etapas del duelo
2. El duelo tras la pérdida de seres queridos
La pérdida de seres queridos
Duelo por la pérdida de seres queridos
Intervención profesional ante el duelo por las pérdidas de seres queridos
3. Abordaje del duelo desde el Trabajo Social
Modelo de intervención centrado en la persona desde el Trabajo Social
Claves para la intervención individualizada
Modelo de intervención desde el Trabajo Social con grupos
Claves para la intervención con grupos
Metodología de intervención con grupos de ayuda de personas en duelo
4. Intervención tras las pérdidas de seres queridos
La pérdida por suicidio
Aproximación a los supervivientes como personas usuarias
Estrategias para la intervención en duelo tras la pérdida por suicidio
La pérdida por largas enfermedades
Duelo en personas cuidadoras principales
Las pérdidas perinatales e infantiles
Estrategias de abordaje ante el duelo perinatal
Las pérdidas por accidentes
Estrategias para la intervención ante el duelo por accidentes
Las pérdidas en tiempos de Covid-19
Elaboración del duelo en tiempos de pandemia
Estrategias para la intervención ante las pérdidas de seres queridos por la Covid-19
La intervención ante el duelo desde el Trabajo Social
5. El autocuidado profesional ante intervenciones en duelo
Aceptación de una difícil situación
Mantenimiento de la red social de apoyo
Intervención profesional desde la creatividad
Anexo. Cuestiones para reflexionar
I. Actividades de reflexión sobre el proceso de duelo
II. Actividades de reflexión sobre duelo tras la
pérdida de seres queridos
III. Actividades de reflexión sobre intervención individualizada
IV. Actividades de reflexión sobre intervención con grupos
V. Reflexión para la intervención
Referencias bibliográficas
Prólogo
Anna Forés
Escribir un prólogo, siempre es una invitación. Un sumar voces a otras voces. Una invitación a la lectura de las palabras que recorrerán el libro. A la vez es un regalo y una responsabilidad. Un regalo por tener el privilegio de ser de las primeras lectoras y la responsabilidad de responder a las expectativas de quien te ha hecho el encargo. Vaya por delante el agradecimiento a esta invitación.
Resiliencia y duelo son dos palabras que no siempre van unidas. Cuando se ha de atravesar un proceso de duelo y lo podemos hacer con resiliencia el dolor se puede transformar en algo menos oscuro, menos desesperanzador. Incluso en ocasiones se transforma el dolor en belleza como tantos oxímorones resilientes.
El presente libro recoge la voz de dos mujeres que se complementan en experiencias, miradas y saberes. Las autoras saben abordar la temática desde el saber académico, pero con el tono divulgativo necesario para llegar al público en general y a los profesionales de lo social.
Este libro se hace eco de una necesidad que han de abordar los trabajadores de lo social y en este texto se encuentran sugerencias, respuestas y propuestas. Se detalla muy rigurosamente cómo acompañar el duelo tanto a nivel individual, grupal o desde un abordaje más comunitario.
Cinco capítulos bien estructurados y fundamentados que nos acercan a comprender la resiliencia y el duelo. Además, da cuenta de cómo profesionales de lo social transitan por estos momentos vitales.
La lectura que tienen por delante no sólo les ofrece un marco teórico sino propuestas para la acción e incluso casos para su trabajo y reflexión.
El cierre del libro invita al autocuidado para poder cuidar. Toda persona que trabaja con personas tiene la riqueza de un trabajo apasionante, con mucho valor y al mismo tiempo con mucha carga emocional. Saber cuidarse para poder cuidar es la base para poder ejercer la profesión y seguir conservando la integridad e intimidad personal.
Si hay un momento en la historia reciente para un libro sobre resiliencia y duelo es éste. Feliz lectura.
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Resiliencia y proceso de duelo
En este capítulo nos adentramos en el proceso de duelo desde una perspectiva resiliente, describiendo las etapas, emociones y sentimientos presentes en cada una de ellas.
Resiliencia y duelo
La resiliencia se puede definir como la capacidad de experimentar y salir fortalecido de situaciones adversas, poniendo en marcha un conjunto de procesos psicosociales que posibilitan tener una vida sana en un medio insano (Rutter, 1993).
Desde esta definición es fácil relacionar el proceso de duelo y el sufrimiento que toda pérdida genera en las personas, con las experiencias que ante ello se ponen en marcha para enfrentarse a la nueva situación, convivir con la ausencia y mostrar nuevas fortalezas en su desarrollo diario. Durante el proceso de duelo, se pone el foco en la vivencia de la adversidad y tras atravesarla, en la percepción de transformación. De acuerdo con ello, Grotberg (2001), Melillo (2001) y Cyrulnik (2001) identifican la resiliencia como la capacidad humana para enfrentar, sobreponerse y fortalecerse a través de experiencias de adversidad.
Se parte de una capacidad inicialmente personal, que en su proceso de desarrollo se va reformulando en relación con factores sociales propios del contexto, externos a la persona. Todos aquellos factores protectores como características personales, relacionales y comunitarias que ayudan a disminuir el efecto de las adversidades, favoreciendo el desarrollo óptimo de las personas o grupos. Es por ello que, a lo largo de este libro, se propone la intervención psicosocial en los procesos de duelo desde una experiencia conjunta de crecimiento personal y de apoyo social, que en numerosas ocasiones va a proceder de personas que han atravesado o continúan atravesando dichos procesos, lo que les hace ejercitar la habilidad empática hasta niveles que otras personas que no lo han experimentado no alcanzan a comprender ni desarrollar. Walsh (1998) definió esta experiencia relacionada con el conjunto de creencias y narrativas compartidas, que fomentan sentimientos de coherencia, colaboración, eficacia y confianza, y que son esenciales para la superación de las adversidades con las que se convive a lo largo de la vida. Esta autora fundamentó su argumento en el experimento de confluencias entre los factores individuales de desarrollo y el entorno psicosocial del individuo (Walsh, 2004). El aspecto relacional engloba a las personas que nos rodean, generando vínculos afectivos ante situaciones adversas.
Cyrulnik (2001) denomina «tutor de resiliencia» a la persona que acompaña de forma incondicional, que se convierte en apoyo fundamental y que proporciona confianza e independencia en el proceso (Rubio y Puig, 2011). La experiencia de la intervención psicosocial en acompañamiento durante procesos de pérdidas de seres queridos nos muestra que estas personas «tutoras» no tienen por qué ser de nuestro entorno más cercano, pues ante la adversidad de la pérdida hay personas que comienzan a formar parte de nuestro grupo de apoyo, unidos por la experiencia o por el momento vital, mientras que hay otras que tienden a alejarse ante la dificultad experimentada, ante la dureza de la experiencia ajena que no permite canalizar el apoyo ni, por tanto, saber manifestarlo: no saber qué palabras decir ni cómo actuar se traduce en los procesos de duelo en la ausencia de apoyos que en otros ámbitos de la vida están presentes, a su vez surgen nuevos apoyos desconocidos hasta el momento. Richardson y Yates (2004) denominan a este proceso como la creación de conexiones, alianzas y lazos con amistades que se convierten en pilares para personas ante situaciones de adversidad.
Por otro lado, el paradigma de la resiliencia nos lleva a la importancia del factor comunitario. De hecho, la resiliencia se ha definido como la capacidad de una persona o grupo para seguir proyectándose en el futuro a pesar de acontecimientos desestabilizadores, de condiciones de vida difíciles y de traumas a veces graves (Manciaux, Vanistendael, Lecomte y Cyrulnik, 2001). Este enfoque comunitario se refiere a la cultura, a la construcción social de las fortalezas, en definitiva, a aspectos colectivos que nos ayudan a superar las adversidades y a prosperar tras sufrir la pérdida. García y Torbay (2012) lo definen como el modo en que un grupo de