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Diversidad e inclusion en entornos digitales: Propuestas y recursos sobre Ciudadanía Digital para los jóvenes del siglo XXI
Por Silvana Best
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Este libro es un recurso ideal para aquellas personas a quienes les preocupa y ocupa la construcción de entornos digitales inclusivos, seguros y saludables.
Dado el creciente y vertiginoso contexto de digitalización de nuestras vidas, docentes, psicólogos, psicopedagogos, referentes comunitarios, profesionales de la salud necesitan abordar estas temáticas con adolescentes y jóvenes en diferentes ámbitos. Silvana Best ofrece en esta obra dinámicas participativas, itinerarios didácticos y herramientas lúdicas para abordar problemáticas ligadas a la dimensión socioemocional y axiológica de la ciudadanía digital. A través de diferentes propuestas centradas en el aprendizaje vivencial, se invita a aprender, reflexionar, problematizar y debatir acerca de nuestro vínculo con las tecnologías digitales y el modo en que estas median nuestras relaciones con los otros.
EDITORIAL BONUM | ARGENTINA
Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas, entre otros:
•La digitalización creciente de las sociedades y su impacto en la experiencia de "ser ciudadano"
•Ciudadanos digitales y la difícil tarea de anudar lo subjetivo, lo tecnológico y lo social
•La Ciudadanía Digital, de concepto emergente a desafío urgente
•Formación ética y ciudadana como espacio de enseñanza de la Ciudadanía Digital
•Propuestas y recursos para el aula
•Los e-derechos, un nuevo decálogo para enseñar
•Las identidades y las diversidades en los entornos digitales
Con este libro usted podrá conocer acerca de derechos, éticas y problemáticas en los entornos digitales.
¡Adquiera ya este libro y aproveche este completo trabajo!
Dado el creciente y vertiginoso contexto de digitalización de nuestras vidas, docentes, psicólogos, psicopedagogos, referentes comunitarios, profesionales de la salud necesitan abordar estas temáticas con adolescentes y jóvenes en diferentes ámbitos. Silvana Best ofrece en esta obra dinámicas participativas, itinerarios didácticos y herramientas lúdicas para abordar problemáticas ligadas a la dimensión socioemocional y axiológica de la ciudadanía digital. A través de diferentes propuestas centradas en el aprendizaje vivencial, se invita a aprender, reflexionar, problematizar y debatir acerca de nuestro vínculo con las tecnologías digitales y el modo en que estas median nuestras relaciones con los otros.
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