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La Evolución del Entrenamiento Canino: Desde cadenas de, descubriendo los secretos para tener un perro que se porta bien.
La Evolución del Entrenamiento Canino: Desde cadenas de, descubriendo los secretos para tener un perro que se porta bien.
La Evolución del Entrenamiento Canino: Desde cadenas de, descubriendo los secretos para tener un perro que se porta bien.
Libro electrónico194 páginas2 horas

La Evolución del Entrenamiento Canino: Desde cadenas de, descubriendo los secretos para tener un perro que se porta bien.

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Información de este libro electrónico

El entrenamiento de perros está lleno de opiniones diferentes, mitos y cuentos de viejas. Con tanta información contradictoria, ¿cómo sabes qué teoría es la mejor para entrenar a tu perro?

The Evolution of Dog Training detalla cómo enseñarle a su perro, un paso a la vez, sin causar dolor o miedo a su perro. Explica cuidadosamente

IdiomaEspañol
Fecha de lanzamiento31 ene 2023
ISBN9780999284636
La Evolución del Entrenamiento Canino: Desde cadenas de, descubriendo los secretos para tener un perro que se porta bien.
Autor

Shannon Riley-Coyner

Shannon Riley-Coyner has been a pet lover all her life and a dog trainer for over 20 years. She has spent her life observing, caring for and training animals of all kinds. She has worked in the Bird Department at Marine World Africa USA, and worked as an handler and trainer for an African Serval Cat at Safari West, a private zoo in Santa Rosa, California. She has participated in behavior studies including observations of bald eagles and addax antelope through the San Francisco Zoo and Safari West. Her education includes a Biology Degree, specializing in Zoology from Sonoma State. She is a Registered Veterinary Technician, a Certified Professional Dog Trainer, a Karen Pryor Academy Certified Training Partner, a member of the Association of Pet Dog Trainers and a member of the International Association of Animal Behavior Consultants. Shannon's dog training philosophy revolves around force free, positive reinforcement, however, her ultimate goal is for healthy happy relationships between pets and their people. Diet, exercise, environment and training all play a significant role in achieving this goal. Shannon spent many years as the head dog trainer for PAWS for Healing, a pet assisted therapy organization. She performed temperament testing and assisted in the training of therapy dogs who visited hospitals, veteran groups, special educational facilities and convalescent homes. She believes strongly in the benefits of developing the human animal bond and can assist in coaching for pets and their human companions to develop that connection.

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    La Evolución del Entrenamiento Canino - Shannon Riley-Coyner

    Coyner-Cover-120120-R

    La Evolución del

    Entrenamiento Canino

    Desde cadenas de, 

    descubriendo los secretos para  

    tener un perro que se porta bien.

    Shannon Riley-Coyner

    Entrenamiento de Animales Verdaderamente Libre de Fuerza

    Ventura, California

    © Derechos de autor 2018 por Shannon Riley-Coyner,

    La Evolución del Entrenamiento Canino:

    Desde cadenas de estrangulamiento hasta clickers, descubriendo

    los secretos para tener un perro que se porta bien

    Reservados todos los derechos. Ninguna parte de este libro puede ser reproducida o transmitida de ninguna forma, incluyendo electrónica, mecánica o cualquier sistema de almacenamiento o recuperación de información, excepto en el caso de citas breves incorporadas en artículos críticos y reseñas.

    Diseño de portada: Mark Saloff Designs

    Fotos de Wikipedia Commons:

    Imagen de la caja de Skinner, adaptada de Boite Skinner.jpg

    Puppy Mill, dominio público de PETA

    Foto de Flickr: Paul Englefield, Weave:

    www.flickr.com/photos/hawksanddoves/244517659/

    Información de derechos de autor disponible a pedido. versión 1.05

    Imprimir ISBN: 978-0-9992846-0-5

    Libro electrónico ISBN: 978-0-9992846-1-2

    Libro electrónico, versión en Español ISBN: 978-0-9992846-3-6

    Número de la Biblioteca del Congreso: 2017914263

    Primera edición

    A mis hijos: Riley, Shawn, and Cole.

    Si vives tu pasión y sigues tus inspiraciones, tus sueños se harán realidad.

    Contenido

    Delantero

    Introducción

    1. Comprender el Mundo del Adiestramiento Canino

    2. Cómo los Perros Piensan y Experimentan el Mundo

    3. Haciendo la Vida Más Fácil Para Nuestros Perros

    4. Desacreditar los Mitos Comunes Sobre el Entrenamiento

    5. Comunicación Canina

    6. El ABC del Entrenamiento Canino

    7. Refuerzo positivo en Acción

    8. Cambiar un Comportamiento No Deseado

    9. Enseñando a los humanos

    10. Encontrar un Conductista o Entrenador Cuando Necesite Ayuda

    Sobre Shannon Riley-Coyner

    Agradecimientos

    Notas finales

    Delantero

    Mis padres adoptaron a Tammy antes de que yo naciera. Era una hermosa Staffordshire Bull Terrier hembra leonada. Mis padres amaban a esa perra y la criaron una vez. Casi al mismo tiempo, mis padres decidieron formar una familia. Tammy tuvo su camada de cuatro cachorros rollizos el Día de la Madre. Nací tres meses después.

    Tres de los cachorros se fueron a otros hogares, pero mis padres se quedaron con uno al que llamamos Spike. Crecí con Spike. Era mi mejor amigo y compañero de juegos cuando era niño. Todavía recuerdo estar sentada en el patio trasero con él tomando turnos para lamer mis conos de helado.

    Spike amaba a todos en mi familia, pero adoraba desesperadamente a mi mamá. Cuando mi mamá salía de la casa, Spike lloraba y gemía incontrolablemente. Como la mayoría de los adiestradores de perros de esa época, mis padres intentaron regañar y castigar a Spike para detener este comportamiento. No funcionó. No entendí que Spike sufría de ansiedad por separación. Solo sabía que cuando mi mamá se fue, él estaba desesperadamente infeliz y deseaba poder ayudarlo.

    Cuando llegué a la escuela secundaria, Tammy y Spike habían fallecido. Mi familia adoptó una cachorra labrador amarilla a la que llamamos Missy. Missy era una perrita juguetona, y casi tan dulce como podría ser. Decidí llevar a Missy a clases de obediencia. Como todas las clases de obediencia en ese momento, usar una cadena de estrangulamiento para entrenar a Missy era obligatorio. Cuando cometía un error, el entrenador decía que la corrigiera haciéndola estallar (tirando de la correa rápidamente para que la cadena saltara y se apretara rápidamente alrededor de su cuello). La idea era causar dolor, para que dejara de cometer el error.

    Aunque lo usé, estaba muy incómodo con la cadena del estrangulador. En un momento, Missy estaba siendo un poco salvaje, como la mayoría de los cachorros de laboratorio, y el entrenador me sugirió que usara un collar de pinzas. Incluso cuando era adolescente quería alejarme lo más posible del uso del dolor, así que me negué. Decidí practicar más sin la cadena del estrangulador. Me despertaba cuando salía el sol todas las mañanas antes de la escuela para practicar. Missy finalmente pudo sentarse, quedarse quieta y caminar perfectamente sin correa. Terminó siendo uno de los perros más obedientes que tuvieron mis padres.

    De adulta, adopté mis primeros dos perros con mi esposo; Sadi, un Flat Coat Retriever negro azabache, y Buster, un Jack Russell Terrier tricolor de pelaje áspero. Aunque Sadi era tanto de mi esposo como de mi perro, Buster era esencialmente todo mío. Buster era un paquete de energía inteligente, desaliñado y me encantaba todo de él.

    Me uní a una clase de obediencia con Buster. Nuevamente, el maestro de la clase pidió que todos los estudiantes usaran cadenas de estrangulamiento. Todavía no me sentía cómodo usando la cadena de estrangulamiento, pero no había clases en el área que enseñaran algo diferente.

    Al ser un perro con mucha energía, Buster tenía tendencia a ladrar a otros perros durante la clase. Las instrucciones de entrenamiento eran que lo reventaran cuando ladrara. Pero estos estallidos parecían solo empeoraron las cosas.Pronto Buster estaba ladrando y gruñendo a otros perros cuando se acercaban. Intuitivamente, sabía que la cadena de estrangulamiento estaba empeorando el comportamiento de Buster.

    Mientras asistía a las clases y practicaba con Buster, me di cuenta de que las correcciones lo estaban asustando. El terrier inteligente y confiado que tanto amaba se estaba convirtiendo en un manojo de nervios. No estaba aprendiendo. Decidí abandonar esa clase y comencé a investigar otras técnicas de entrenamiento.

    Me gradué de la Universidad Estatal de Sonoma con una Licenciatura en Biología/Zoología, y también trabajé y fui voluntario en zoológicos en ese momento. Allí, tuve un poco de exposición al entrenamiento positivo. Decidí considerar el uso de estas técnicas para mis perros. Mi investigación me llevó a libros de los especialistas en comportamiento animal, el Dr. Ian Dunbar, Karen Pryor y la Dra. Karen Overall.

    Empecé a utilizar las técnicas positivas de los libros. Rápidamente vi cómo Buster aprendía más, con menos miedo, utilizando métodos de refuerzo positivo. Me convertí en un Técnico Veterinario Registrado en ese momento y comencé a asistir a conferencias centradas en el comportamiento animal. Aprendí sobre las teorías y la base científica detrás del entrenamiento de refuerzo positivo. Nunca volví a usar el entrenamiento basado en la corrección.

    Buster tendría 21 años si estuviera vivo hoy. Hace veintiún años, el entrenamiento basado en la corrección seguía siendo, con mucho, la técnica de entrenamiento más común. Estoy muy agradecida de haber podido descubrir el refuerzo positivo. Como entrenadora de refuerzo positivo, soy una persona más inteligente, más amable y más compasiva.

    Mi misión para este libro (y cualquier otro libro de animales) escribo), mi centro de entrenamiento (Ventura Pet Wellness and Dog Training) y mi sitio web de entrenamiento (Truly Force Free Animal Training—trulyforcefree.com)es bastante simple: quiero educar a la gente de todo el mundo que no es necesario usar la fuerza, el dolor o la manipulación para enseñar a un animal. También quiero que todos se den cuenta de que la ciencia ha demostrado que los perros aprenden y procesan la información de forma muy parecida a como lo hacemos nosotros. Aunque el exterior de sus cuerpos se ve diferente y parte de su anatomía interna puede diferir de la nuestra, sus cerebros procesan el miedo y el dolor como los humanos. Creo que también sienten emociones más humanas, incluidas la felicidad, la tristeza e incluso el amor. Como científico, sé que es posible que nunca demostremos esto, ya que los perros no pueden usar el lenguaje verbal, pero lo sé sin ninguna duda.

    Mi viaje me enseñó que tomar el camino menos transitado es más trabajo, pero si sigues tu corazón, terminarás en el lugar deseado. Como entrenadora de refuerzo positivo, puedo ayudar a muchos más animales de lo que haría como entrenadora tradicional.

    Introducción

    Hoy en día, en la televisión e Internet, hay literalmente miles de entrenadores de perros dando diferentes consejos sobre el entrenamiento de perros. Algunos entrenadores sugieren solo dar recompensas para entrenar, algunos entrenadores solo sugieren usar correcciones/castigos, y algunos entrenadores usan ambos.

    Muchos de estos entrenadores tienen varias teorías sobre cómo y por qué funcionan sus técnicas de entrenamiento. Un grupo sugiere que deberíamos tratar de emular cómo los lobos se tratan entre sí en manadas. Otro grupo aplica conceptos utilizados en la psicología humana y la teoría del aprendizaje. Una cosa es segura: muchos entrenadores son extremadamente apasionados por sus puntos de vista y, a veces, las disputas entre ellos pueden volverse francamente desagradables.

    Pero, ¿cómo analizamos toda la información que existe para encontrar la verdad sobre cuáles son las formas más efectivas de entrenar perros? La respuesta es simple pero no fácil. Debemos tratar de analizar de manera imparcial lo que la investigación científica nos dice sobre el comportamiento de los perros y luego aplicarlo a la forma en que entrenamos a los perros.

    ¿Por Qué Usar la Ciencia Para Buscar la Verdad?

    Los científicos usan un sistema llamado método científico para tratar de resolver problemas o responder preguntas. Lo hacen creando teorías, probando las teorías mediante la recopilación de datos o realizando experimentos, y luego analizando los resultados para determinar si sus teorías eran verdaderas.¹ Al realizar pruebas para ver si sus teorías son correctas, el método científico minimiza la influencia del sesgo o prejuicio en la persona que realiza el experimento.

    Los científicos también están capacitados para utilizar procedimientos y criterios estándar cuando realizan sus experimentos y tratarán de publicar sus resultados en revistas científicas para difundir su trabajo. De esta manera, otros científicos pueden ver lo que se hizo, comentar los resultados y realizar sus propios experimentos para ampliar el trabajo de otros. El objetivo final es comprender continuamente la verdad sobre cómo funciona nuestro mundo.

    La ciencia es la búsqueda de la verdad, es decir el esfuerzo por comprender el mundo: implica el rechazo del sesgo, del dogma, de la revelación, pero no el rechazo de la moralidad. Linus Pauling

    Sesgo Cognitivo y el Reflejo de Semmelweis

    Incluso después de que los científicos descubren la verdad, lograr que la gente la acepte no siempre es fácil. Negar datos científicos no es un fenómeno nuevo. La gente ha estado negando datos científicos desde que existe la ciencia, especialmente si se siente amenazada por los resultados.² Un ejemplo temprano de esto tuvo lugar en Europa en 1844. Ignaz Semmelweis nació en 1818 en Hungría.³ Se convirtió en un médico en 1844 y poco después, se involucró con el problema llamado fiebre puerperal o fiebre puerperal. La fiebre puerperal es una infección de alguna parte de los órganos reproductores femeninos después del parto. La infección puede invadir el torrente sanguíneo y el sistema linfático y causar septicemia (envenenamiento de la sangre) y la muerte. La enfermedad se había convertido en una plaga en Europa.

    Semmelweis se convirtió en médico al comienzo de la edad de oro del médico científico.⁴ En cambio, los médicos comenzaron a observar la anatomía y comenzaron a probar diferentes teorías con respecto a las enfermedades. Como parte de este proceso, comenzaron a realizar autopsias de manera rutinaria y comenzaron a recopilar datos.

    Semmelweis estaba interesado en averiguar por qué tantas mujeres en las salas de maternidad morían de fiebre puerperal. Después de pruebas significativas, teorizó que los médicos estaban contagiando la enfermedad a sus pacientes. En ese momento, no se usaban guantes y los médicos no se lavaban las manos de forma rutinaria entre pacientes. Para probar su teoría, Semmelweis ordenó a su personal médico que comenzara a limpiarse las manos y los instrumentos no solo con jabón sino también con una

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