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La Didáctica y la Dificultad en Matemática: Análisis de situaciones con falta de aprendizaje
Serie de libros electrónicos1 título

Colección Didáctica

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Con este libro se quiere indagar sobre las motivaciones didácticas, no psicológicas ni clínicas, que pueden estar en la base de amplias y diferentes dificultades que se manifiestan en los estudiantes cuando se intenta el aprendizaje de la matemática. Los autores, mediante los resultados de la investigación en didáctica de la matemática, evidencian tres tipologías diferentes (y no independientes) del origen de la dificultad: la teoría de los obstáculos, misconcepciones y el contrato didáctico, ofreciéndolos a los docentes como instrumento para indagar la situación del aula y para analizar la específica dificultad de los estudiantes.
 
IdiomaEspañol
EditorialMagisterio
Fecha de lanzamiento6 dic 2021
La Didáctica y la Dificultad en Matemática: Análisis de situaciones con falta de aprendizaje

Títulos en esta serie (1)

  • La Didáctica y la Dificultad en Matemática: Análisis de situaciones con falta de aprendizaje

    1

    La Didáctica y la Dificultad en Matemática: Análisis de situaciones con falta de aprendizaje
    La Didáctica y la Dificultad en Matemática: Análisis de situaciones con falta de aprendizaje

    Con este libro se quiere indagar sobre las motivaciones didácticas, no psicológicas ni clínicas, que pueden estar en la base de amplias y diferentes dificultades que se manifiestan en los estudiantes cuando se intenta el aprendizaje de la matemática. Los autores, mediante los resultados de la investigación en didáctica de la matemática, evidencian tres tipologías diferentes (y no independientes) del origen de la dificultad: la teoría de los obstáculos, misconcepciones y el contrato didáctico, ofreciéndolos a los docentes como instrumento para indagar la situación del aula y para analizar la específica dificultad de los estudiantes.  

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