Cómo organizar talleres de predicación: Manual de formación para capacitadores en exposición bíblica
Por Alex Chiang
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la convicción de que el cambio y la vida espiritual de las personas y de las iglesias se generan por medio de la predicación de la Palabra de Dios y el poder del Espíritu Santo. Para el efecto, ofrece recursos pedagógicos y didácticos de la educación de adultos que pueden ser usados con resultados
satisfactorios tanto en aspectos conceptuales como prácticos de la exégesis, la hermenéutica y la homilética. Se trata, pues, de una guía práctica para capacitadores en el campo de la predicación bíblica. Es el segundo volumen de una serie dedicada a la formación de capacitadores en este campo en el que el autor se propone responder a la necesidad de una predicación bíblica y contextual en las iglesias de América Latina.
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Cómo organizar talleres de predicación - Alex Chiang
Cómo organizar talleres de predicación
Manual de formación para capacitadores en exposición bíblica
Alex Chiang
© 2019 Centro de Investigaciones y Publicaciones (cenip) – Ediciones Puma
Primera edición digital: diciembre 2020
ISBN N° 978-612-4252-81-5
Categoría: Religión - Estudios bíblicos - Predicación
Primera edición impresa: noviembre 2019
ISBN N° 978-612-4252-35-8
Editado por:
© 2020 Centro de Investigaciones y Publicaciones (cenip) – Ediciones Puma
Av. 28 de Julio 314, Int. G, Jesús María, Lima
Apartado postal: 11-168, Lima - Perú
Telf.: (511) 423–2772
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Web: www.edicionespuma.org
Ediciones Puma es un programa del Centro de Investigaciones y Publicaciones (cenip)
Edición: Jim Breneman
Diseño de carátula: Eliézer D. Castillo P.
Diagramación y ePub: Hansel J. Huaynate Ventocilla
Reservados todos los derechos
All rights reserved
Ninguna parte de esta publicación puede ser reproducida, almacenada o introducida en un sistema de recuperación, o transmitida de ninguna forma, ni por ningún medio sea electrónico, mecánico, fotocopia, grabación o cualquier otro, sin previa autorización de los editores.
A Edwin Fernández, quien está en la escuelita de predicación de Jesús proclamando en aimara las grandezas de Dios.
Prólogo
¡No leas este libro! Estúdialo y ponlo en práctica. Ha sido escrito no simplemente para ser leído. Es un manual muy práctico para capacitadores en el área de la predicación bíblica. Sólo se logrará su verdadero propósito cuando se adapten y apliquen las sugerencias de cómo desarrollar los talleres de capacitación de varios géneros literarios de la Biblia.
Este libro es el segundo de una serie dedicada a la formación de capacitadores en exposición bíblica. La serie surge de una toma de conciencia sobre la necesidad de un cambio de modelo de enseñanza-aprendizaje. El antiguo modelo es la educación centrada en el maestro, en gran medida caracterizada por la clase magistral. Los facilitadores de Langham Predicación nos dimos cuenta que este modelo no es el más adecuado para la formación de predicadores. De modo que optamos por un modelo centrado en el estudiante, en el aprendizaje. Al hacer este cambio de paradigma nos percatamos de la importancia de tener manuales que nuestros facilitadores puedan utilizar como guía.
Alex Chiang es muy conocido en todo el continente latinoamericano como un excelente predicador. Viaja por los diferentes países en respuesta a invitaciones de iglesias y organizaciones cristianas. Pero lo que muchos no saben es que además de ser muy buen predicador es un brillante educador de adultos. Su formación universitaria como licenciado en Educación de la Pontifica Universidad Católica del Perú le dieron las herramientas necesarias.
Por otro lado, Alex es miembro del equipo latinoamericano de liderazgo de Langham Predicación y apoya el ministerio por más de diez años. Durante los cuales ha facilitado talleres de formación introductorios a la exposición bíblica como también talleres específicos de cómo predicar los diferentes géneros literarios del Antiguo y Nuevo Testamento. De modo que, lo que comparte en este manual es la sistematización de todos estos años de experiencia. No son sólo buenas ideas, son dinámicas de aprendizaje que han sido probadas.
¿Por qué es necesaria una obra de esta naturaleza? Porque tenemos la convicción de que la Palabra de Dios es poderosa para transformar vidas, familias, iglesias y sociedades. Nuestro continente latinoamericano está siendo sacudido por la corrupción e impunidad. Anhelamos un continente diferente, transformado y moldeado por la Palabra de Dios. Para lograrlo, nuestro continente tiene que oír la voz de Dios. Necesitamos predicadores fieles a la Palabra, pertinentes a nuestra realidad y claros en su comunicación. Y para tener más expositores bíblicos con este perfil precisamos de facilitadores que usen las mejores herramientas de la educación de adultos aplicadas a la formación de predicadores. Este libro es un excelente recurso que responde a esta profunda necesidad. Por lo tanto, no leas este libro. Estúdialo y ponlo en práctica.
Igor Améstegui
Director para América Latina
Langham Predicación
Introducción
La buena predicación puede ser enseñada y aprendida. Esta convicción impulsó a Jesús de Nazaret a formar los primeros predicadores cristianos. Esta misma certeza inspira cada página de este libro.
Predicar es una práctica rica en desafíos e involucra la integración de numerosas habilidades, así como la incorporación de una gran gama de conocimientos.
La enseñanza de la predicación está permanentemente bajo construcción. A nivel metodológico siempre ha habido y habrá nuevas propuestas pedagógicas emergiendo constantemente. Este manual es un testimonio de ello.
Considerando los aportes de la educación de adultos y la naturaleza teórico-práctica implícita en la formación de predicadores, afirmo que el recurso pedagógico más apropiado para su didáctica es el taller de capacitación, por su carácter participativo y dinámico.
En este manual se enfatiza la enseñanza-aprendizaje de tres disciplinas esenciales que todo predicador competente debe dominar: la exégesis, la hermenéutica y la homilética. Los talleres han sido pensados para un auditorio novel en el arte de interpretar, contextualizar y comunicar la Palabra de Dios.
De manera especial nos concentraremos en las epístolas y los evangelios en el Nuevo Testamento. En el Antiguo Testamento abordaremos la historia y la ley.
Las propuestas de talleres de capacitación están diseñadas para ser ejecutadas por una sola persona, a quien denominaremos el facilitador. La razón para ello es que no siempre es factible contar con un equipo de trabajo para su elaboración e implementación.
La selección de las dinámicas pedagógicas participativas e interactivas son las más sencillas y básicas para que una sesión de aprendizaje pueda ser considerada un taller. Tiene en mente a facilitadores sin mucha experiencia en la tarea de crear y conducir talleres de capacitación. Por esta razón no se han incorporado en este material dinámicas lúdicas, teatrales o de mayor complejidad. Tal tarea queda como agenda para el futuro.
Los talleres de capacitación descritos aspiran a inspirar; no son modelos para replicar sin reflexión. Cada facilitador debe ser capaz de mejorarlos y adaptarlos a su propia realidad. Y aún más, poder elaborar los suyos propios.
Quedan aún muchas otras herramientas exegéticas, hermenéuticas y homiléticas que demandan ser enseñadas. Esto queda como agenda pendiente para todo aquel que lea este libro.
Lo que a continuación leerás es parte de la propuesta para formar facilitadores en el campo de la predicación, puesta en marcha en varios países bajo la cobertura del ministerio de Escuelitas-Langham de Predicación en América Latina.
Capítulo 1
La pedagogía de Jesús: facilitando el aprendizaje
Porque Jesús ama, enseña. Aquí radica el secreto de su autoridad y de su compromiso como maestro. Su pasión por formar personas es un distintivo de su tarea docente. Jesús vivió, sufrió y murió por el pueblo que lo escuchaba y seguía sus enseñanzas. Su propuesta educativa bien puede ser resumida como una pedagogía de la ternura
.
Uno de sus discursos más memorables para deleitarnos con las extraordinarias dotes comunicativas de Jesús es el conocido Sermón del Monte
. Acompáñame a explorar solo el párrafo registrado