REFORMA JUDICIAL Y DERECHOS HUMANOS: UNA MIRADA DESDE ADENTRO
Empecemos por un tema polémico relacionado con la reciente reforma judicial. Como egresada y profesora de la Escuela Libre de Derecho, ¿qué opinas del amparo contra la reforma que presentó el rector de la Libre?
La escuela se constituyó con el objeto exclusivo de enseñar las ciencias jurídicas y sus auxiliares y como una institución independiente del poder público y ajena a todo fin político o credo religioso. El rector Ricardo Silva argumenta que tiene poderes para presentar el amparo en nombre de la escuela. Pero se trata exclusivamente de un poder para pleitos y cobranzas, es decir, para actos relacionados con la escuela.
El rector debe ser un ejecutor de las resoluciones que toma la Junta de Profesores, que es el principal órgano que decide el rumbo de la escuela. En ese sentido, estoy en total desacuerdo con su decisión de presentar el amparo a título institucional sin haber formulado una consulta previa en el seno de la escuela.
■ ¿No deberían estar comprometidas las escuelas de derecho con la defensa del marco legal, así como con la formación de los estudiantes?
Hay universidades que efectivamente tienen clínicas de derechos humanos o bufetes de litigio estratégico. Pero se debe analizar el objeto social de cada institución. En el caso de la Libre es exclusivamente la enseñanza.
