Hoy hablamos sobre la ATENCIÓN. Estrenamos en los capítulos píldora de Sabías Que una sección de "El cerebro en el aula" y hoy ponemos el foco (nunca mejor dicho) en este proceso básico para el aprendizaje como la #atención ? Escucharás que te presento 3 ideas para el aula: variar nuestra didáctica, el tiempo y un cajón que se llama cuerpo, mente y emoción. Y, además, un elemento extra para reflexionar sobre la atención.Espero que te ayude y que esta nueva colección te inspire para comprender mejor la neurociencia en el aula.BibliografíaLibros:- Ortiz, T. (2009) Neurociencia y Educación. Alianza Editorial. - Forés, A. N. N. A., Gamo, J. R., Guillén, J. C., Hernández, T., Ligioiz, M., Pardo, F., & Trinidad, C. (2015). Neuromitos en educación. El aprendizaje desde la neurociencia. Barcelona: Plataforma Editorial.- Howard-Jones, P. (2011). Investigación neuroeducativa: neurociencia, educación y cerebro: de los contextos a la práctica. Editorial La Muralla.Podcast- Entrena tu cerebro. Marta Romo en Kenso. https://kenso.es/episodio/62-marta-romo-cerebro-