Conocer desde el Sur y con el Sur requiere una orientación política, pedagógica y epistémica distinta, condición para un pensamiento pos-abisal. El Sur global, tópico central busca reconocer y validar el conocimiento producido desde las y los oprimidos, por mujeres y hombres que han sufrido y sufren la injusticia, la opresión, la dominación, la exclusión, causada por el capitalismo, el colonialismo y el heteropatriarcado. Las Epistemologías del Sur, como metáfora de la exclusión, del silenciamiento y de la destrucción de pueblos y saberes, buscan dar cuerpo a los saberes y experiencias del Sur global. El diálogo entre todas y todos las y los participantes de este curso tiene por objetivo central desarrollar debates sensibles al contexto pertinentes para las tradiciones intelectuales y para las realidades teóricas, empíricas y culturales del Sur global. El Sur global plural, construido a partir de estas premisas, condensa en sí una diversidad de historias y experiencias de luchas que importa conocer y reconocer solidariamente, como formas de afirmación de otras formas de ser y de estar en el mundo. Enfocado en la promoción de diálogos interdisciplinares Sur- Sur busca registrar e interpretar las resistencias al colonialismo, al capitalismo y al heteropatriarcado en nuestras sociedades. En paralelo, el objetivo es estudiar el Sur global en toda su diversidad, un Sur que metafóricamente traduce un amplio campo de innovación económica, social, cultural y política de creciente diversidad, en el cual los diálogos entre saberes traducen las condiciones de la pluriversalidad.