#37 Baloncodo: nuevo deporte alternativo

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#37 Baloncodo: nuevo deporte alternativo

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Longitud:

44 minutos

Publicado:

23 oct 2016

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Fuente: El Valor de la Educación Física
Los deportes alternativos me encantan y más si nacen dentro de la escuela. El baloncodo […]
#37 Baloncodo: nuevo deporte alternativo es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

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23 oct 2016

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Podcast sobre Educación Física

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#1 Podcast de Educación Física. Presentación de un nuevo proyecto: Educación Física, presentación del podcast de El Valor de la Educación Física
6 min de escucha
#18 Trabajando por competencias a través del deporte alternativo de la rosquilla: El deporte alternativo de la rosquilla, ha sido la excusa perfecta para realizar un trabajo por competencias en educación física. En este podcast abordo el cómo he realizado y desarrollado la unidad didáctica. de El Valor de la Educación Física
19 min de escucha
#13 10 Retos cooperativos en educación física: Los retos cooperativos son un recurso muy potente para las clases de educación física. Estos retos motivan a los niños y hacen que se produzca en la clase sinergias positivas hacia la colaboración, la ayuda y el diálogo. de El Valor de la Educación Física
21 min de escucha
#4 Acrosport en 2º de primaria: En el episodio de hoy hablamos sobre cómo hemos desarrollado el acrosport en 2º de primaria y cuáles han sido las adaptaciones que hemos llevado a cabo, así como el por qué incluirlo en estos cursos. de El Valor de la Educación Física
17 min de escucha
#2 PEF. ¿ Educación Física sin cerebro ?: En el podcast de hoy hablamos sobre un tema muy interesante: la separación que se suele hacer entre el cuerpo y la mente y su implicación en las clases de educación física. de El Valor de la Educación Física
10 min de escucha
#7 Danzas del mundo, ritmo, expresión corporal y geografía: En esta unidad didáctica las danzas del mundo nos han servido para trabajar el ritmo y la expresión corporal de forma principal y la geografía y las costumbres de otros países de forma complementaria. Hemos utilizado danzas de Japón, México, de El Valor de la Educación Física
17 min de escucha
#14 12 retos cooperativos en familia: En este podcast explico los 12 retos que se realizaron en la sesión de matrogimnasia, retos cooperativos […] de El Valor de la Educación Física
24 min de escucha
#23 Como montar y trabajar la coreografía “no es serio este cementerio”: La coreografía de no es serio este cementerio de Mecano tiene un algo que la […] de El Valor de la Educación Física
25 min de escucha
#3 Beneficios de la educación física: social, psicológico, académico y físico: En este episodio del podcast, hablamos sobre los distintos beneficios que conlleva la práctica de la educación física a diferentes niveles: social, psicológico, social y académico. Terminamos con unas conclusiones y recomendaciones para incitar a los n... de El Valor de la Educación Física
23 min de escucha
#8 Rúbrica, acrosport y autoevaluacion en 3º y 4º de primaria: El Acrosport y la rúbrica, han sido los protagonistas de esta unidad didáctica, donde hemos utilizado la rúbrica como instrumento de evaluación en los ejercicios finales de acrosport que tenían que hacer las clases de educación física de 3º y 4º de pri... de El Valor de la Educación Física
15 min de escucha
#12 10 consejos para maestros de E.F.: Hoy expongo 9 consejos para maestros de educación física que empiezan (aunque también serían válidos para los que llevamos varios años en esto) y un único consejo para maestros que ya acumulan algunos años de experiencia. de El Valor de la Educación Física
20 min de escucha
#16 Parkour en educación física: nuevas tendencias educativas.: Una vez que conocí el parkour, lo tuve claro y pensé: “eso lo tengo que […] de El Valor de la Educación Física
21 min de escucha
#5 Proyecto en educación física: El Circo: En esta unidad didáctica hablamos sobre el desarrollo de un proyecto. La temática elegida ha sido "el circo", con motivo de nuestra participación en el proyecto educativo colaborativo de "Viajando con el circo". de El Valor de la Educación Física
19 min de escucha
#28 Premio a la Mejor Práctica Profesional de Carácter Innovador del 2015 en EF: “La educación física no es un juego, compártela. Educación física en familia”. Este es el […] de El Valor de la Educación Física
36 min de escucha
#6 El Bigball, nuevo deporte alternativo. ¿Quieres saber cómo se juega?: En el episodio de hoy, os hablamos de los deportes alternativos. Primeramente mostramos sus valores educativos para posteriormente presentaros el BigBall, un nuevo deporte alternativo. de El Valor de la Educación Física
14 min de escucha
#21 Rúbrica para trabajar la autoevaluación y coevaluación a través de coreografías: Vamos a hablar hoy de rúbricas, auto y de coevaluación y de por qué deberían […] de El Valor de la Educación Física
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#11 ¿Es el juego en educación física educativo o des-educativo?: El juego puede ser un arma de doble filo. Me explico: el juego puede ser muy educativo y estar asociado a valores positivos, pero a la misma vez el mismo juego puede ser tremendamente des-educativo y transmitir valores negativos. Veamos por qué. de El Valor de la Educación Física
15 min de escucha
#25 (2ª parte) ideas y resumen de un gran encuentro entre #edufis: Si la primera parte del encuentro de #conEFtados fue interesante, la segunda no le va […] de El Valor de la Educación Física
23 min de escucha
#17 Preguntas y respuestas de educación física, nueva sección del podcast: He decidido crear una nueva sección del podcast sobre preguntas y respuestas. Cada vez más, […] de El Valor de la Educación Física
29 min de escucha
#26 Acrosport: trabajo de autonomía, creatividad y cooperación: He hablado en numerosos casos sobre el acrosport y sus beneficios, y hoy quiero plantear […] de El Valor de la Educación Física
25 min de escucha
#27 Iniciación al Béisbol, un planteamiento de lo individual a lo colectivo.: De lo individual a lo colectivo, así me gusta realizar la iniciación a los diferentes […] de El Valor de la Educación Física
23 min de escucha
#9 Recreos activos: Proyecto educativo #quesepegue: En este podcast hablamos del proyecto educativo #quesepegue que lleva a cabo Gloria Herrero para trabajar el ocio activo en los recreos. Todo un ejemplo a seguir y a institucionalizar en los diferentes colegios. de El Valor de la Educación Física
15 min de escucha
#37 Baloncodo: nuevo deporte alternativo: Los deportes alternativos me encantan y más si nacen dentro de la escuela. El baloncodo […] de El Valor de la Educación Física
44 min de escucha
Planificación en educación física 2015/16: Que planificar es importante para desarrollar una labor docente de calidad, son pocos los que lo ponen en duda. Pero quizás, y solo quizás, el proceso de planificar sea demasiado tedioso para la poca repercusión que tiene sobre el día a día del niño. de El Valor de la Educación Física
15 min de escucha
#35 Cóctel de preguntas y respuestas: Primeros días del mes, y volvemos con la sección de preguntas y respuestas de la […] de El Valor de la Educación Física
35 min de escucha
#19 Un poco de todo. Preguntas y respuestas de EF: Segundo programa de preguntas y respuestas del podcast educacion física. Hace un mes lance el […] de El Valor de la Educación Física
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#15 CFB e Historia: JJ.OO. en la Antigua Grecia en EF: Los Juegos Olímpicos en la Antigua Grecia nos ha servido para trabajar las capacidades físicas […] de El Valor de la Educación Física
15 min de escucha
#10 17 Motivos pedagógicos para ampliar a tres sesiones la E.F.: la educación física tiene un potencial pedagógico importantísimo, lo que me lleva a pensar que debería tener 3 sesiones semanales en los centros educativos. En esta entrada expongo 15 de esos motivos pedagógicos. de El Valor de la Educación Física
28 min de escucha
#34 ¿Problemas con la evaluación inicial en EF? Una propuesta de 4 pruebas.: En este artículo voy a hablar sobre evaluación inicial en educación física y lo acompaño […] de El Valor de la Educación Física
22 min de escucha
#22 Preguntas y respuestas del mes de abril: Tercer programa de preguntas y respuestas de educación física. Por cierto, abril es un mes […] de El Valor de la Educación Física
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#390 La gente se ríe de Rafa Nadal (y lo que podemos aprender de eso): Te voy a contar algo de Rafa Nadal y por qué la gente no tiene ni put4 idea cuando se ríe de él. Y de paso, deberías aprender (o eso espero) algo para tus clases. de El Valor de la Educación Física
20 min de escucha
#389 Cómo romper estereotipos de género en EF casi sin hacer nada: Hablemos de estereotipos de género en E.F. Y de cómo destruirlos con apenas una frase. Una frase. de El Valor de la Educación Física
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#388 Nuevo deporte olímpico en París 2024 (e idea de situación de aprendizaje innovadora): Pista central de Roland Garros. Se juega la final. Hace unos días nomás. Fue el 21 de octubre. Encima de la pista de tierra batida una plataforma redonda. La gente con la boca abierta, pero no, no es un ovni. de El Valor de la Educación Física
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#387 ¿Son «inofensivos» los juegos de pilla pilla?: Hablemos del peligro que tienen los "inofensivos" juegos de pilla pilla. Verás. El otro día alguien me hizo una pregunta bastante interesante. de El Valor de la Educación Física
20 min de escucha
#386 La falacia del tiempo de Compromiso motor en EF: Mucha gente piensa en el tiempo de compromiso motor como el Dios que todo lo soluciona y arregla. Y esa creencia es una falacia. Una tontería. El tiempo de compromiso motor tiene la importancia que tiene. de El Valor de la Educación Física
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#385 Aprendizaje por proyectos en E.F. sí, pero.: Hablemos de aprendizaje por proyectos, pero. El pero hace alusión al tamaño y como siempre, el tamaño importa (el de los proyectos educativos, me refiero. Para lo otro también importa, claro). de El Valor de la Educación Física
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#384 Más o menos 2.000€ al mes: Ayer hablaba con un chaval de 3º de la ESO. Fue antiguo alumno. Me lo crucé, le pregunté qué tal le iba. Te cuento lo que me dijo más o menos. de El Valor de la Educación Física
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#383 ¿Qué tienen en común Michael Jordan y Pablo Motos?: ¿Qué tienen en común... Michael Jordan, Pablo Motos, Usain Bolt, Bill Gates, Will Smith, Jim Carrey, Michael Phelps, Sylvester Stallone? de El Valor de la Educación Física
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#382 Rotura de patrón (en toda regla) en EF para resolver problemas de comportamiento: Basado en hechos reales. Llegas un día a un centro, intentas dar clases y los conflictos surgen por aquí y por allí. Apenas puedes avanzar. Todo son malas caras, gestos de desprecio de unos alumnos con otros... Cambio de planes. de El Valor de la Educación Física
20 min de escucha
#381 Ejemplo de unidad didáctica utilizando exergame en E.F. como recurso innovador: Unidad didáctica: academia de baile. Competencia específica: la número 4, reconocer y practicar diferentes manifestaciones lúdicas, físico-deportivas y artístico-expresivas propias... Novedad: utiliza los exergame. de El Valor de la Educación Física
20 min de escucha
#380 Juego alternativo de golpeo y carrera: Ikore: La ponencia de la que te voy a hablar hoy debería ser imperdible. Quiero decir, que no deberías perdértela. Es más, debería ser prescriptiva por ley tener que verla. de El Valor de la Educación Física
20 min de escucha
#379 El juego de Autólico en Educación Física: Imagin. Llegas a clase y preguntas: ¿Sabéis quién es Autólico? ¿No? Era una especie de Robin Hood, pero más antiguo. Era un ladrón fascinante. de El Valor de la Educación Física
20 min de escucha
#378 La mejor metodología que existe en educación: La mejor metodología que existe no existe. Me explico. No existe la metodología universal. Por suerte o por desgracia. de El Valor de la Educación Física
20 min de escucha
#377 Fútbol (y no es americano) en EF: No todo es fútbol. A veces el fútbol lleva un apellido. Y hoy te voy a hablar de un fútbol que lleva apellido y que no es americano. de El Valor de la Educación Física
20 min de escucha
#376 ¿Qué haría si tuviera que volver a empezar de nuevo a dar clases?: Verás. Hace unos días quedé con un tío (al que tengo por inteligente) que hace poco terminó la carrera de educación física. Es del pueblo. Me cae bien el chaval. Promete. Estábamos tomando el café cuando me preguntó: ¿Qué harías si tuvieras que volver ... de El Valor de la Educación Física
20 min de escucha
#375 Creencia errónea generalizada con los contenidos en EF: Los contenidos son contenidos. Punto. Hay una creencia errónea generalizada con ellos (desconozco si tú la tienes o no). Intento explicarme. Los contenidos son contenidos. Quiero decir, que los contenidos no son ni buenos ni malos. Ni sosos ni salaos. de El Valor de la Educación Física
20 min de escucha
#374 Adiós a esta ponencia: Recuerdo una charla a la que asistí en 2019 (en Valencia) sobre "entrenamiento mental" que impartía Patricia Ramírez. Iba a escuchar y disfrutar. Sin más pretensión que esa. No es por nada, sino porque ese mismo día, por la tarde, de El Valor de la Educación Física
20 min de escucha
#373 Juegos Mapuche en Educación Física: Verás. No sé si conoces a Carolina Kürüf Poblete. Lo normal, es que no. Ella es indígena mapuche (de Chile). Y viene a hablarnos en el Congreso de (muy) Buenas PrácticAS en EF de: Los juegos mapuche en E.F. para el encuentro comunitario y el diálogo. de El Valor de la Educación Física
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#372 Diez Buenas Prácticas en 1: Hay una ponencia que vale por 10. No estoy de bromas. Verás. Digo que vale por 10, porque no se explica una sola buena práctica, si no que se explican 10. de El Valor de la Educación Física
20 min de escucha
#371 Sueño húmedo de la Educación Física: Verás. Hay muchos tipos de sueños húmedos. Uno de los que suelen haber en el gremio de la E.F. es conseguir más sesiones a la semana. Y eso, llegará. Es solo cuestión de tiempo. de El Valor de la Educación Física
20 min de escucha
#370 Los 3 pilares de la etapa Infantil en EF: Si das clase de E.F. en la etapa de Infantil (o crees que podrías darla), atento. En Primaria y en Secundaria suele haber bastantes recursos. Bastantes planteamientos. Bastantes propuestas. de El Valor de la Educación Física
20 min de escucha
#369 Responsabilidad civil en EF ¿De quién es la culpa?: Verás. Estás dando clases y un chico tropieza, se cae y se rompe un hueso. ¿Quién es el responsable? ¿El alumno? ¿Tú? ¿El centro escolar? ¿La Junta? de El Valor de la Educación Física
20 min de escucha
#368 Patios Activos en EF con material reciclado y juegos populares: Me quiere, no me quiere. Me quiere, no me quiere. Me quiere, no me quiere... Verás. Hay cosas que se van para no volver. Las hojas de la margarita que se deshojan no volverán más a estar juntas. Imposible. Pues bien. de El Valor de la Educación Física
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#367 Circuitos emocionales en EF con Pedro Saénz-López Buñuel: Verás.No hace falta que te diga de la importancia de la educación emocional. Eso ya lo sabes tú. Y estamos de acuerdo. Lo que probablemente te interese es conocer diferentes formas de integrarlas en tu trabajo diario. de El Valor de la Educación Física
20 min de escucha
#366 Cinco formas de trabajar los juegos populares y tradicionales: Vamos a ver hoy 5 formas de trabajar los juegos populares y tradiciones. (Y la 5ª es la que más me gusta... jajajajaj). Fuera de bromas, comienzo. de El Valor de la Educación Física
20 min de escucha
#365 Cómo hacer marcha nórdica en EF: Hace unos días hubo una carrera en Costa Ballena (Rota) y la corrí. Más adelante, te digo el tiempo que hice por si te quieres reir. Y, ya puestos, te digo qué hubo en esa carrera y que puede ser tan interesante (y novedoso) para hacer en tus clases de... de El Valor de la Educación Física
20 min de escucha
#364 Parkour, 2 modelos para trabajar los desplaces: Los obstáculos no son solo físicos, también mentales. Existen los miedos. ¿Por qué te digo esto? Porque eso es parte de la filosofía del parkour. Y el parkour es una forma extraordinaria para trabajar en tus clases de E.F. y conseguir grandes cosas. de El Valor de la Educación Física
20 min de escucha
#363 Tres tipos de estrategias para favorecer la salud: Es probable que sepas que un niño activo tiene más posibilidades de estar sano y feliz que otro que no lo sea. Hasta aquí, de acuerdo. Sin embargo, cada vez hay menos niños activos. Fíjate que el 81% de niños, no son lo suficientemente activos. de El Valor de la Educación Física
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#362 Te presento el Congreso de (muy) Buenas PrácticAS en EF 2023: Ha llegado el día. Camarero, una mesa por favor. Acompáñame. ¿Qué vas a tomar? ¿Y de comer? De acuerdo. Se va y te trae la cestita con los cubiertos, los roscos y el pan. Le echas mano al pan y está calentito... mmmm. Recién sacado del horno. de El Valor de la Educación Física
20 min de escucha
#361 Mejora el ambiente de clase con el DUA: Si quieres mejorar el ambiente de tus clases, tener alumnos más implicados, el DUA va a ser un grandísimo aliado para ti. Te explico por qué. de El Valor de la Educación Física
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