5 COSAS QUE AL TRIBUNAL NO LE GUSTA

Introducciones y conclusiones genéricas y que repiten lo que ya has dicho. Productos idénticos resultados idénticos, no pasan el corte.

Temas parapetados de teoría que no muestran tu perspectiva docente y que solo son retahílas de autores y listas de la compra.

Supuestos prácticos llenos de teoría, segmentados por puntos y sin ningún tipo de nexos entre los puntos. Solo poniendo los puntos porque así lo dice el índice que tienes.

Programaciones idénticas sin gastar tiempo en vender un producto entretenido. Soltar lo mismo que todo, decir lo mismo que todos y exponerlo sin pasión es igual a un resultado básico.

Solo ceñirse a las horas de la propia especialidad por la que opositas. Que en tu proceso de oposición no se vea que propones proyectos que se proyectan en otras horas de docencia tanto a nivel interdisciplinar como comandar proyectos que transversalmente salpiquen en otras horas del discente.

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