Accede a todos los enlaces en www.pildorasdeeducacion/podcast/27En el episodio de hoy vamos a ver cómo podemos usar los podcasts como herramienta educativa con nuestros alumnos y sus beneficios, además de comentar algunas de las herramientas, aplicaciones y micrófonos que podemos usar.Visita la entrada del episodio En el episodio: Escucha la entrevista que me hizo Sergio Delgado para el canal ELEpod:VídeoPodcastEscucha también el episodio número 23 de Píldoras de Educación, en el que hablamos de los podcasts educativos como una manera de formación para los docentes y para la creación de contenidos por parte del profesor. Doy mi punto de vista sobre los podcasts hecho para profesores y por profesores, además de contar con la opinión y colaboración de otros grandes docentes, que son a la vez podcasters y tienen su programa, su podcast.Uso de podcasts para que escuchen nuestros alumnosAprendizaje de idiomas.Flipped Learning con archivos de audio.Ventaja del audio: escucha ubicua, en cualquier lugar y momento.Balance ideal: mezcla de vídeos y podcasts para tus clases filpped.Importancia de la grabación de la voz del propio profesor: conexión especial podcaster-oyenteLos podcasts grabados para nuestros alumnos pueden llevar los contenidos objetivo de aprendizaje pero además (otros ejemplos): newsletter en audio, noticiero de la clase o colegio, contar relatos o cuentos, objetivos de las siguientes unidades o proyectos, chistes, etc.Los podcasts nos permiten dar voz a nuestros alumnos, cederles el protagonismo. Además nos permiten difundir sus trabajos más allá de las cuaro paredes del aula y del centro, lo que representa una motivación y una utilidad de lo que están haciendo.Los alumnos se hacen expertos en el tema que están preparando para sus podcasts.Los podcasts nos permiten que los alumnos trabajen de forma colaborativa (toma de decisiones, reparto de responsabilidades, creación del guion, estructura del programa…). También podemos aplicar técnicas de trabajo cooperativo.A través de los podcasts podemos trabajar diferentes formatos de los mismos: podemos crearlos en el formato que más se ajuste a nuestras necesidades, como por ejemplo la entrevista, monólogo, debate e incluso a modo de diario de aprendizaje.Escucha el podcast que hicieron los alumnos de 2º de Primaria de mi cole, recapitulando todo el proceso que siguieron y lo que aprendieron a través de su proyecto “Viaje al centro de la tierra”Podcasts creados por los alumnosEl beneficio que es más evidente en la creación de podcasts por parte de los alumnos es el desarrollo de las habilidades orales. Pero no es el único beneficio. La planificación y todo el proceso que van a seguir hasta finalmente grabar el podcast, e incluso la parte de difusión del mismo representa un aprendizaje muy potente en el que se van a desarrollar distintas capacidades, habilidades y competencias. Es especialmente relevante usado en el enfoque de Aprendizaje Basado en Proyectos. ¿Qué nos hace falta para crear un podcast?Grabación y edición de podcasts:SpreakerSpreaker Studio app (iTunes app Store)Spreaker Studio app (Google Play Store)Bossjock Jr. (iTunes App Store)Garageband (iOS) (iTunes App Store)Backpack Studio (iTunes App Store)Ferrite (iTunes App Store)Soundtrap WebTwisted Wave (graba y edita online, en el mac o en el ipad)Audacity (descarga para windows, mac, linux) Para grabar con varios alumnos a la vez quizá necesitas una mesa de mezclas.Algunos ejemplos de mesas de mezclas (dependiendo del número de participantes)Behringer Xenyx Q1002USBBehringer QX1202USBBehringer XENYX X1222USB También puedes usar una grabadora portatil:Zoom H5 - Grabador de voz (digital, de 4 pistas, portátil)Zoom H6 - Grabadora portátil de 6 pistas con micrófonos intercambiables Micrófonos que he usadoIK Multimedia IP-IRIG-MIC - Micrófono de condensador (vocal, de mano)Blue Microphones Snowball Ice - Micrófono condensador, conexión USBSamson Meteor Mic, Micrófono para ordenador (USB)Blue Microphones Yeti - Micrófo