PALABRA DE LECTOR
El director de Radio Educación rechaza que esta institución esté en el abandono, en agonía o en crisis
Señor director: Con relación al artículo publicado el pasado 8 de noviembre por el Dr. Ernesto Villanueva, bajo el título “Radio Educación” y en mi carácter de representante legal de dicho órgano des-concentrado, me permito hacer las siguientes precisiones:
1.- Efectivamente, Radio Educación es una enorme institución del Estado Mexicano, cuyas aportaciones a la educación, la cultura y los derechos humanos son indiscutibles, al igual que al periodismo independiente y crítico. Esto se ha logrado con el profesionalismo y compromiso permanentes de las y los compañeros que trabajan o han trabajado para este medio público. El gobierno actual y en particular la Secretaría de Cultura reconocen su valor y por lo tanto nadie ha planteado o sugerido alguna modificación que afecte su función social, su desarrollo o crecimiento.
2.- A diferencia de lo que se plantea, Radio Educación es un medio público poderoso, influyente, que ha hecho historia a través de la calidad de sus producciones y su indiscutible visión social. Su presencia nacional se logra a través de la distribución de alrededor de 15 mil producciones al año, que son retransmitidas en prácticamente todos los estados de la República. Durante la pandemia, esta difusión se ha duplicado. A su vez, los noticiarios se retransmiten en más de 25 radiodifusoras públicas, comunitarias e indígenas, así como en decenas de emisoras en Estados Unidos a través de Radio Bilingüe. Y cada vez hay más interés
