Descubre este podcast y mucho más

Los podcasts se pueden disfrutar de forma gratuita sin necesidad de una suscripción. También ofrecemos libros electrónicos, audiolibros y mucho más por solo $11.99 al mes.

Cuidados continuos como eje longitudinal del tratamiento en la oncología

Cuidados continuos como eje longitudinal del tratamiento en la oncología

DeScienceLink


Cuidados continuos como eje longitudinal del tratamiento en la oncología

DeScienceLink

valoraciones:
Longitud:
17 minutos
Publicado:
9 mar 2023
Formato:
Episodio de podcast

Descripción

El Dr. Domingo A. Sánchez Martínez, oncólogo médico, representante nacional de médicos jóvenes de la Organización Médica Colegial de España en Madrid, España, tiene como invitada especial en este episodio de “Oncología 360°: Presente y futuro de la oncología” a la Dra. Amaia Urrizola Martínez, oncóloga médica en el Oslo University Hospital en Oslo, Noruega, para comentar sobre los cuidados continuos como eje longitudinal del tratamiento en la oncología.

Dentro de su conversación, los expertos resuelven las siguientes interrogantes:

¿Cuál es la importancia de integrar los cuidados continuos durante la trayectoria oncológica de los pacientes?
¿Existen diferencias conceptuales/culturales en lo que refiere a la atención del paciente oncológico?
¿Los cuidados continuos deberían ser liderados por el oncólogo únicamente?
Entre otras...


Fecha de grabación: 27 de diciembre de 2022.
Todos los comentarios emitidos por los participantes son a título personal y no reflejan la opinión de ScienceLink u otros. Se deberá revisar las indicaciones aprobadas en el país para cada uno de los tratamientos y medicamentos comentados. Las opiniones vertidas en este programa son responsabilidad de los participantes o entrevistados, ScienceLink las ha incluido con fines educativos. Este material está dirigido a profesionales de la salud exclusivamente.
Publicado:
9 mar 2023
Formato:
Episodio de podcast

Títulos en esta serie (100)

Mejoramos la atención de los pacientes oncológicos facilitando el acceso al conocimiento.