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Altinai Collera Sánchez
Altinai Collera Sánchez es Lic. en Educación en el área de humanidades por el Instituto Superior Pedagógico Enrique José Varona, La Habana, Cuba. Especialista en Museología y en C...ver másAltinai Collera Sánchez es Lic. en Educación en el área de humanidades por el Instituto Superior Pedagógico Enrique José Varona, La Habana, Cuba. Especialista en Museología y en Conservación y Restauración de bienes Patrimoniales por el Centro Nacional de Conservación, Restauración y Museología (CENCREM).
Entre sus intereses profesionales se encuentran la docencia, la investigación, el arte, la cultura, los museos, la identidad de los pueblos, el patrimonio y sus tradiciones, y considera que, en un entorno donde se evidencian los cambios de forma acelerada, es preciso tener un conocimiento histórico apropiado para poder explicar la actualidad política, social, económica, artística, religiosa entre otras esferas que conforman hoy el todo de la humanidad.
Se incorpora a la docencia en el año 2004 impartiendo la materia Historia del Arte en la Escuela de Instructores de Arte de la Ciudad de La Habana, Cuba. Posteriormente, trabaja en el Centro Provincial de Patrimonio Cultural de La Habana, donde cumple funciones en el área de la Investigación, asesoramiento, coordinación en el montaje y curaduría de diferentes exposiciones en galerías y museos, también continúa su labor en la docencia, ya que imparte cursos de capacitación a los especialistas del museo. En el año 2011 comienza a dirigir el departamento de Humanidades de la escuela politécnica Alejandro González Brito de la Provincia Artemisa, Cuba. Asimismo, trabaja como coordinadora en la revisión y realización de artículos para la enciclopedia interactiva cubana EcuRed.
Se mantiene muy activa en la capacitación y adquisición de nuevos conocimientos y competencias, con cursos, postgrados y diplomados; esto le permite desempeñarse como profesionista en varias esferas.ver menos
Libros de Altinai Collera Sánchez
Reflexiones multidisciplinarias de académicas sobre la disrupción de la educación superior por el Covid-19 La visión del estrés desde las perspectivas multidisciplinarias para mejorar la calidad de la educación con tendencia a comunidades sostenibles Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificaciones